Interpelacja w sprawie nakładów na likwidację barier architektonicznych ograniczających dostęp osób niepełnosprawnych do uczelni wyższych
  Obecna sytuacja na rynku pracy wskazuje, jak ważne jest wykształcenie w pozyskaniu i utrzymaniu miejsca pracy. W szczególnie trudnej sytuacji znajdują się osoby niepełnosprawne, które ze względu na swe ograniczenia mają utrudniony zarówno dostęp do pracy, jak i do zdobywania wiedzy i umiejętności, które w przyszłości mogłyby ułatwić im zdobycie pracy. Z uwagi na powyższe pragnę zapytać:
  1. Czy w Polsce uczelnie wyższe są w pełni przygotowane do przyjmowania na studia osób niepełnosprawnych lub posiadają wybrane wydziały w pełni do tego przygotowane?
  2. Jak przedstawia się dostępność studiów dla osób niepełnosprawnych w aspekcie terytorialnym (poszczególne regiony kraju) oraz w aspekcie kierunków studiów (uczelnie humanistyczne, techniczne itd.)?
  3. Czy istnieją programy, które pozwalają na likwidacje barier architektonicznych i dostosowanie budynków i pracowni dla potrzeb osób niepełnosprawnych, a w szczególności poruszających się na wózkach i niewidomych?
  4. Kto jest dysponentem tych środków pozwalających na likwidację barier architektonicznych w budynkach uczelni wyższych, jak przedstawia się wykorzystanie tych środków?
  Z wyrazami szacunku
  Poseł Maria Teresa Nowak
  Warszawa, dnia 11 lipca 2006 r.
- Interpelacja w sprawie wychowanków opuszczających rodziny zastępcze i niektóre typy placówek opiekuńczo-wychowawczych w latach 2002-2003 w świetle znowelizowanej ustawy o pomocy społecznej
- Interpelacja w sprawie zwrotu potrąconych w 2001 r. części emerytur mundurowych tym emerytom, którzy uzyskali dodatkowy przychód w 2000 r.
- Odpowiedź na interpelację w sprawie świadczeń rentowych dla osób, które były deportowane na Sybir
- Interpelacja w sprawie projektu ustawy o Polskiej Organizacji Promocji Gospodarczej i Turystycznej
- Interpelacja w sprawie przystÄ…pienia Polski do Konwencji UNESCO o ochronie podwodnego dziedzictwa kulturowego